Et af punkterne i det politiske høringsforslag til Holstebro Kommunes nye skolestruktur er, at overbygningseleverne fra Birkelundsskolen, Nørrelandsskolen, Sønderlandsskolen og Sct. Jørgens Skole alle skal samles på én stor overbygningsskole, hvor alle 7.-9. klasser skal samles.
Forslaget lægger således op til, at Sct. Jørgen Skole bliver en ren overbygningsskole for 7. - 10. klasse, hvilket vil medføre helt op til ni klasser på hver årgang.
Det giver anledning til nogen bekymring. Bekymringerne er af både social, praktisk og ikke mindst integrationsmæssig karakter.
De sociale- og indlæringsmæssige bekymringer hænger i høj grad sammen, for hvad vil elevernes personlige og indlæringsmæssige konsekvenser af at samle så mange af byens teenagere på én skole på et så lille område kunne blive?
Fra 7. klasse gennemgår eleverne stor personlig udvikling. De er ofte sårbare og let påvirkelige. Denne personlige udvikling kan bringe den enkelte elev i flere retninger, men retningen afhænger i høj grad af, hvilke muligheder og vejledninger hver enkelt elev gives i folkeskolen.
De tre skolebestyrelser er helt enige om, at der er grund til at frygte, at de stille elever meget let vil kunne komme til at forsvinde i mængden og blive oversete, og at de mere fremtrædende elever vil kunne komme til at fylde uforholdsmæssigt meget i skolen og i undervisningen.
En anden ikke uvæsentlig bekymring er, at integrationsmulighederne af specielt tosprogede elever på en så stor skole vanskeliggøres. Det vil meget let kunne give anledning til klikedannelser - med katastrofale konsekvenser til følge.
Holstebro Kommunes politikere har på intet tidspunkt i debatten givet udtryk for, at der er tænkt over denne problematik. Det ville være på sin plads, at SSP og politiet fik mulighed for at komme til orde høringsmæssigt med deres faglige overvejelser.
I andre af landets kommuner er der blevet etableret lignende overbygningsskoler, og tal viser, at man på disse skoler har erfaret, at karaktergennemsnittet ved afgangseksamen er faldet markant. Har kommunalpolitikerne gjort sig den ulejlighed at hente erfaringer fra andre overbygningsskoler? Det giver høringsforslaget og politikernes udtalelser i den seneste tid bestemt ikke svar på.
De praktiske bekymringer er i høj grad antallet af eksisterende faglokaler på Sct. Jørgens Skole, for med op til ni klasser på hver årgang vil der skulle bruges flere faglokaler, end det er tilfældet nu.
Skolebestyrelserne på Birkelundskolen, Nørrelandsskolen og Sønderlandsskolen er enige om, at én stor overbygningsskole på ingen måde er den bedste løsning for eleverne i Holstebro. Men der er også enighed om, at der skal skaffes økonomisk stabilitet, og at folkeskolerne i Holstebro Kommune skal gøres mere tidssvarende.
I stedet for at samle Holstebros overbygningselever på Sct. Jørgen Skole opfordrer de tre skolebestyrelser i stedet til, at bibeholde de nuværende enhedsskoler med elever fra 0.-9. klasse, og at der ændres på skoledistrikterne, således Nørrelandsskolen og Sønderlandsskolen samles til én stor ny enhedsskole i sydbyen med elever fra 0. - 9. klasse, og således, at der fremover er tre ligeværdige byskoler.
seneste kommentarer